Pôle ModeSCo
« Modélisation en Sciences
Cognitives »
MRSH - Caen
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JOURNÉE SCIENTIFIQUE
Cognition et document électronique :
traces, interprétation, énaction
LE JEUDI 27 MARS 2008
Amphithéâtre de l’UFR STAPS
Campus 2 – Université de Caen Basse Normandie
Le thème de la journée porte sur les relations entre cognition et documents électroniques, avec comme approche les problématiques de l’interprétation (particulièrement la question des traces dans l’interprétation) et de l’énaction. Le paradigme scientifique de l’énaction en sciences cognitives offre un positionnement épistémologique intéressant où la cognition, loin d'être la représentation d'un monde pré-donné, résulte d’un couplage des actions qu'accomplit le sujet dans le monde. Suivant ce paradigme dans le contexte de la veille documentaire, il n’y aurait pas de système intelligent d’accès à des documents électroniques sans une réelle prise en compte des utilisateurs, sans non plus une inscription de l’action cognitive de l’utilisateur dans l’environnement logiciel. C’est ce que l’on voudrait notamment analyser dans cette journée en terme de traces des interactions des utilisateurs avec les documents électroniques et de traces de leurs interprétations.
Cette journée est organisée dans le cadre du pôle pluridisciplinaire ModeSCo (Modélisation en Sciences Cognitives) de la MRSH (Maison de la Recherche en Sciences Humaines) de Caen et du réseau STIC-SHS du PUN (Pôle Universitaire Normand). Elle s’adresse à un public de chercheurs et enseignants-chercheurs, de doctorants et d’industriels intéressés au domaine des sciences cognitives.
Programme :
09h00 Pierre Beust
(GREYC CNRS UMR 6072, Univ.
Caen) & Jacques Labiche
(LITIS EA 4051, Université
de Rouen) : Introduction à la journée
Diaporama
09h15 Eric Trupin (LITIS EA 4051, Univ. Rouen) : Le projet AIDé : Aide à l'Interprétation de Documents et intelligence économique
10h00 J. Kevin O’Regan (Lab.
Psychologie de la Perception, CNRS, Univ Paris Descartes) : Sur le rôle de
l'action dans l'expérience phénoménale
Résumé,
Article
10h45 pause
11h00 Daniel Mellier
(PSY-CO EA 1780, Univ.
Rouen) : Lire, écrire : des apprentissages
incarnés ?
Résumé, Diaporama
11h45 Ioannis Kanellos &
Violeta Athea (ENST
Bretagne, Brest) : Stratégies de lecture et
émergence des genres. Le cas du document numérique.
Résumé
12h30 Déjeuner/Buffet
14h00 Alain Mille
(LIRIS CNRS UMR 5205, Univ.
Lyon) : Exploitation des traces
d'interactions avec un environnement informatique pour la co-construction de
sens à des fins d'appropriation et de partage de connaissance
Diaporama
14h45 Olivier Gapenne
(COSTECH, UTC Compiègne)
: Tracer et modéliser les trajectoires de lecture d'un document graphique :
intérêts et limites dans le contexte de l'enaction.
Résumé, Diaporama
15h30 pause
15h45 John Stewart (COSTECH, UTC Compiègne)
: Enaction et Documents Informatiques
Diaporama
16h30 Table ronde
17h30 Clôture de la journée
Pour participer à la journée :
L'inscription est gratuite mais nécessaire
Un buffet est offert.
Inscriptions par courrier électronique avant le
20/03/08 à Pierre Beust :
pierre.beust@info.unicaen.fr
Télécharger l'affiche de la journée